本网讯（张一丹）为深化课程思政建设改革，破解专业教育与思政教育“两张皮”难题，赋能教师育人能力提升，探索人工智能与思政教学深度融合的创新路径，9月22日，我校马克思主义学院解慧婷老师于学校学术报告厅开展专题讲座。全体教职工到场聆听学习，共享暑期培训成果，共研课程思政校本实践与AI育人新方法。

本次讲座以“守好一段渠，种好责任田——课程思政的校本实践与AI探索”为主题，依托解老师暑期参加电子科技大学高职育人能力提升培训班的所学所思，结合我校办学特色与高职育人实际，从课程思政核心内涵、落地实践路径、AI技术赋能教学三大维度展开深度分享，内容兼具理论高度、实践温度与创新力度。

讲座伊始，解慧婷老师打破大众对课程思政的刻板认知，提出核心观点：课程思政不是专业课生硬叠加思政内容，不是“额外加一勺盐”，而是让每一门专业课程本身蕴含育人营养，实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体、有机融合。她系统梳理国家课程思政建设系列政策文件，解读《高等学校课程思政建设指导纲要》核心要求，明确课程思政的核心目标是破解育人“两张皮”问题，推动各类课程与思政课程同向同行，构建全员、全程、全方位育人大格局。

围绕“如何落地课程思政”这一核心问题，解老师借鉴优秀院校育人经验，结合我校高职办学特色，梳理出三条可落地、可复制的校本实践路径。她以重庆电子科技职业大学“三美”课程思政体系为范例，讲解如何以项目为载体，融合文化美、科技美、劳动美开展沉浸式育人。同时结合我校专业特点，提出立足职业场景挖掘思政元素、依托合肥本土红色资源搭建育人桥梁、借助学生专业作品承载价值引领的实践方法，让思政教育融入实训教学、专业课堂，实现润物无声的育人效果。例如信息技术专业可在代码规范、数据安全教学中，融入规则意识、国家安全观与职业诚信素养，让思政元素内生融入专业教学。

在AI赋能课程思政创新板块，讲座聚焦新时代智慧教学变革，分享了当下主流的国产AI教学工具与实操方法。解老师详细介绍了DeepSeek、豆包、Kimi等备课工具，以及WPS AI、即梦、可灵等课件、音视频制作平台，同时重点推介电子科技大学自主研发的“i思政大模型”，展示其大纲生成、元素挖掘、案例适配、热点解析等专属育人功能。她分享了“问—图—构”“文—图—视”两种高效备课模式，为教师轻量化、精品化备课提供全新思路。同时她着重强调，AI是教学辅助工具而非育人核心，教师必须坚守育人初心，以价值理性引领工具理性，杜绝技术炫技，守住思政教育的温度与立场。

讲座最后，解老师以“守好一段渠、种好责任田、当好大先生”总结育人使命。她表示，每位教师都是育人主体，每门课程都是育人阵地，要立足三尺讲台，深耕专业课堂，将工匠精神、家国情怀、责任担当融入日常教学，以创新手段赋能育人实效。

整场讲座内容翔实、案例鲜活、贴合实际，既有政策理论深度，又有落地实操方法，更有前沿创新视野。全体教师纷纷表示受益匪浅，对课程思政的内涵、价值与实践路径有了全新认知。下一步，我校将持续深化课程思政建设，推动AI技术与思政育人、专业教学深度融合，引导全体教师立足岗位深耕育人“责任田”，全面提升学校立德树人工作质量。